技工院校语文合作式学习方法研究

技工院校的语文课是一门十分重要的公共基础课，是学生学习其他文化课和专业课的基础。技工院校的学生具备较强的动手能力，但理论学习能力较弱，且不注重学习方法。因此，探索一种适合技工院校学生学习语文的学习模式，充分激发学生学习语文的积极性迫在眉睫。通过研究，笔者发现在技工院校语文学习中采用合作式的学习方法，具有较强的实践意义，学生普遍反映良好。本文主要介绍了技工院校语文合作式学习的特点及其正确方法，希望从教学实践中加以总结与提炼，为语文合作式学习的普及奠定坚实的基础。