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| 小学低年级口语交际教学策略 | |
| 作者姓名： | 李春兰 |
| 作者单位： | 河北省邢台市马路街小学 |
| 基金项目： | 邢台市教育科学“十三五”规划课题《小学低年级口语交际教学策略研究》一般课题，课题编号：1801203。 |
| 摘 要： | 基于新课改背景下，小学语文低年级学生口语能力的提升，无论对自身语文素养提升还是今后人际交往均有重要促使作用。但就当前小学语文低年级口语交际来看，虽然当前小学语文教师有重视“说”的训练，但难免在实践教学过程中形式化、套路化，使得小学生“说”的能力并没有得到很好提升。那如何让学生乐“说”、想“说”、会“说”呢？ |
| 关 键 词： | 小学 低年级 口语教学 |
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