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浅谈小学高年级语文习作教学的问题及其对策
作者姓名:于华
作者单位:广西桂林市桂林中学
摘    要:在小学教学中,语文教学占有非常重要的地位,小学语文可以让学生在学习并掌握语言知识的基础上,提升对文学的理解能力。而作文在小学语文学习中占有重要比例,加大语文习作的培养力度,对于促进小学语文教学效果的提升有重要价值。本文主要论述了小学高年级学生在写作文时存在的问题,并依此提出的教学对策。

关 键 词:小学语文  高年级  习作教学  问题和对策
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