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小学语文教学中根植优秀传统文化加强小学美育教育
作者姓名:陈雪娇  付晓寰
作者单位:吉林省德惠市大青咀镇中心小学
摘    要:本文结合传统文化,分析小学提高美育的现实意义,借此探讨推进小学美育教学的措施,例如建立和完善大美育的模式,不断创新小学教育的机制、加强小学传统文化教育等。

关 键 词:传统文化  小学  美育教育
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