基于学科核心素养的初中历史教学策略 |
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作者姓名: | 吴金枝 |
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作者单位: | 福建省泉州市明新华侨中学 |
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摘 要: | 初中历史教学主要是为了让学生更好的掌握我国的历史文化,提升学生的综合素养。在我国的教育过程当中,一直十分重视历史教育,不仅仅是因为国家需要健全的人才,更多的是希望下一代能够记住历史,进而提升学生的核心素养。在本文当中,我们针对历史学科核心素养的概念进行简要的概括,同时提出了培养学生历史核心素养的相关策略,以供他人参考。
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关 键 词: | 学科核心素养 初中历史 策略 |
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