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教育机器人以项目促进个性化创意教学方法的探究
作者姓名:芦惠君  赵会芳
作者单位:许昌市古槐街小学
基金项目:课题:全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究”(课题批准号FCB170641)的子课题《教育机器人以项目促进个性化创意教学方法的探究》研究成果。课题编号:FCB170641AI09HN。
摘    要:智能技术的发展推动着教育机器人技术的高速发展,机器人教育已经成为中小学课堂教学的内容之一。然而,培养中小学生综合应用所学知识去解决问题,以及处理教学实践中遇到的问题等都是值得深入探讨的问题。本文探讨了项目促进个性化创意教学实践问题,分析了该教学方法的效果并提出相应的教学建议,以期推动中小学机器人教育的推广及发展。

关 键 词:教育机器人  项目式  个性化创意教学
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