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陇原名师二级(基层)工作室建设策略初探 ——以陇原名师闫桂珍高中语文环县二级工作室为例
作者姓名:向文剑  余立义
作者单位:环县第一中学;环县第四中学
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《陇原名师闫桂珍高中语文环县二级工作室建设策略研究》(课题立项号GS(2018)GHBZ093)阶段性研究成果。
摘    要:陇原名师基层(二级)工作室是充分发挥陇原名师辐射引领作用的重要载体,也是培育基层优秀教师的专业平台。工作室建设以来充分发挥陇原名师的师德感召和专业引领作用,在一级工作室的帮扶指导下,确立激励奋进的工作理念,定位清晰合理的工作目标,建立科学规范的运行机制, 确定切合县域实际的研修内容,设计组织各类教育教学交流竞赛培训提升活动。坚持“名师引领、团队合作、两地交流、均衡互补、资源共享、全员提高”的专业发展战略,打造教学名师团队,促进教育薄弱县域基层教师队伍教育教学水平整体提高 ,从而促进县域教育质量的提升,对助力教育扶贫攻坚具有重大意义。

关 键 词:陇原名师  基层工作室  建设策略  探究
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