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陶行知生活教育理论在幼儿教学中的应用浅谈
作者姓名:杨雪
作者单位:盱眙县城南中心幼儿园
摘    要:陶行知提出的生活教育理论为素质教育的推广提供理论依据,尤其对幼儿教育的开展有重要作用。本文主要探究如何在幼儿教学中应用陶行知生活教育理论,旨在提高幼儿教学的有效性,促进幼儿全面发展。

关 键 词:生活教育理论  幼儿教学  意义  策略
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