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浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径
作者姓名:丁莹莹
作者单位:兰州市外国语学校
摘    要:在初中教学过程中,语文教学非常重要,它是对小学语文的进一步深入,同时为高中语文学习打下坚实的基础。初中语文区别于小学语文教学,它超越近乎纯粹的基础语言知识学习,在学生现有语文知识的基础上,结合初中生思维发展特征,更加注重培养学生的阅读能力及写作能力。值得注意的是,初中语文阅读教学与写作教学是相辅相成、紧密联系的,教师应当更加明确阅读教学与写作教学的紧密联系,并采用适当策略,改变传统教学方式,进一步推进初中语文课堂教学中以读促写策略的落实。

关 键 词:初中语文  阅读  写作  促进策略
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