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初中道德与法治教师信息化素养提升方法研究
作者姓名:丛朝雯
作者单位:沈阳市第六十九中学
摘    要:掌握让课堂更加生动的信息化教学工具,对于教师教学来说是非常重要的。基于此,本文首先介绍初中道德与法治教师信息化素养提升的必要性。在此基础上,提出教师信息化素养提升存在的问题。最后,从树立信息化意识,重新定位教师角色;掌握多种信息化工具,促进更新教学方法;学习信息化评价方法,全面进行教学评价三方面提出解决问题的方法。

关 键 词:初中  道德与法治教师  信息化素养  提升
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