小学语文经典诵读的现状及提升策略

新课程改革后，小学语文教学中，教师对经典诵读的理解与教学很重要。经典诵读是小学生学习语言能力的重要途径，更是学生完成自我认识，提高认知能力，完善人格魅力的载体。以学校学习为主，家庭教育为辅教学，对小学生学习中国文化传统知识，民族文化等重要知识领域有很重要的作用。现在的小学生首先就要会诵读，在这基础上学习认字，锻炼语句语法，学习语言表达能力等，诵读语文经典是学习语文的基础更是学习诵读的必经之过程。