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| 论系统观对教学管理的作用 | |
| 引用本文： | 刘绍勤,曹红英.论系统观对教学管理的作用[J].湖南社会科学,2004,3(4):143-144. |
| 作者姓名： | 刘绍勤 曹红英 |
| 作者单位： | 长沙理工大学副研究员;长沙理工大学讲师、硕士研究生 |
| 摘 要： | 系统观对于做好教学与教学管理具有指导意义 ,但当前的许多高校里 ,多数教师和教学管理者潜意识里缺乏运用系统观去从宏观上对教学及教学管理作系统整体上的分析、判断、评价 ,而是从微观上分析系统各要素的相互联系相互矛盾的关系 ,以致只顾局部优化而破坏系统整体功效的最佳发挥 ,常常与其他部门 ,其他工作发生冲突。这便是如今教学及教学管理绩效普遍不高之缘故。 一、教学自身是一个多元结构的系统 ,因而教学管理必须与之对应地进行系统设计并组织实施 教学活动系统 ,它是由实施者系统 (教师、学生、教学管理者等 )、教学基本文… |
| 关 键 词： | 教学管理 系统观 质量意识 教学资源 |
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