浅析象形法在大学英语词汇教学中的应用

在面对枯燥无味的单词时，大学生也需要生动的方式来帮助单词的记忆；在本文中，笔者尝试将象形法运用到大学词汇教学课堂中，将单词视作整体，用单词的形传达出单词的义，用直观的图像刺激大脑，帮助建立单词-图像-含义的记忆模式以此增加单词记忆的直观性和趣味性，提升词汇学习的效率。