浅析高校思想政治理论课教学吸引力的提升策略

思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主要途径,因此课程教学的吸引力直接影响着大学生思想政治教育的效果。而大学生作为社会最活跃的群体其思想有着选择性、多变性、独立性以及差异性等特点,极易受到其他不良意识形态的影响,文中从思想政治理论课教学吸引力下降的原因入手,有针对性的提出了相应的改进策略,希望对提升我国高校思想政治教学效率起到一些借鉴性的意义。