职业生涯规划理念下的高校就业指导教育研究--以淮安几所高院为例

就业不仅关系到广大毕业生的切身利益，也关系到高校的发展和社会的稳定。因此，各高校开展就业指导教育以帮助大学生提高其就业能力，但是在实施过程中存在缺乏连续性、课时少且重理论轻实践等问题，对此，本文提出一些建议，以促进高校就业指导教育水平的提高。