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| 新课改背景下中小学教师教育科研的困境与出路 | |
| 作者姓名： | 邓李梅 田澜 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,教育科学院,湖北,黄石,435002 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 新课程改革对教师的科研素质提出了较高要求。但目前我国中小学教师教育科研仍然存在着诸多问题,必须采取有针对性的解决对策。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教育科研 困境 出路 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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