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义务教育阶段受教育权的绝对权利属性及保障
引用本文:刘冰. 义务教育阶段受教育权的绝对权利属性及保障[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版), 2006, 0(2): 142-146
作者姓名:刘冰
作者单位:东北师范大学,教育科学院,吉林,长春,130024
基金项目:教育科学“十五”规划教育部重点项目“我国重大宏观教育政策决策机制研究”(DFA030131)
摘    要:受教育权具有绝对权利属性。国家要积极保障受教育权的实现,积极促进受教育权的实现,同时国家教育的积极作为应以不侵犯受教育权为限,对侵犯受教育权的各类现象应当引起足够重视。要保障义务教育主体的受教育权应坚持平等原则、补偿原则、公开原则并遵守国际法义务。

关 键 词:义务教育  受教育权  绝对权利  自由权  社会权
文章编号:1001-6201(2006)02-0142-05
修稿时间:2006-02-01

Research on Right to Compulsory Education as Absolute Power
LIU Bing. Research on Right to Compulsory Education as Absolute Power[J]. Journal of Northeast Normal University(Social Science), 2006, 0(2): 142-146
Authors:LIU Bing
Abstract:Right to education has the attribute of absolute power.The state should act positively in order to ensure the implementation of right to education.At the same time,the negative duties from the state should not be neglected.Make sure that right to education of the main body of compulsory education must persevere by equality principle,indemnity principle and opening principle;otherwise it also should comply with the obligation of International Law.
Keywords:compulsory education  right to education  absolute power  right to freedom  social power  
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