写作,请关注语文课本 |
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作者姓名: | 张拥萍 |
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作者单位: | 浙江省临安天目高级中学 |
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摘 要: | 读书,本是中学生的天职。语文教学的目的之一是培养读、写能力。最有效的方法是诵读,诵读具有重要意义。学生只有反复诵读课文,在领会作者的思想感情、写作意图的基础上,才能引起内心的共鸣。因此,诵读是语文教学最重要的环节。诵读、精读不仅能使我们加深对文章内容的理解,而且可以加强记忆.丰富词汇,掌握规律,提高口头语言与书面语言的表达能力。正所谓“书读百遍,其义自见”。
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关 键 词: | 诵读 语文教学 语文课本 课文 写作 表达能力 中学生 对文 词汇 反复 |
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