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构建文言课堂教学新模式培养学生能力的探究
引用本文:李洁.构建文言课堂教学新模式培养学生能力的探究[J].职业,2011(8):129-129.
作者姓名:李洁
作者单位:河北省张家口市第五中学
摘    要:文言文是打开古代文化宝库的钥匙,是承载祖国传统文化的重要载体,是培养人们审美情趣与鉴赏能力的工具。文言文教学是语文教学中不可或缺的组成部分,可以促进学生语文知识与能力的提高,激发学生的民族自信心和自豪感,使学生的情感得到陶冶。

关 键 词:文言文教学  学生能力  教学新模式  培养  课堂  语文教学  知识与能力  民族自信心
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