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教师的专业伦理精神
引用本文:张明续,李慧丽,李宇青.教师的专业伦理精神[J].职业,2011(8):59-59.
作者姓名:张明续  李慧丽  李宇青
作者单位:山东省青岛市技师学院
摘    要:无论是西方还是东方,学生都把公正、仁慈、义务感作为教师人格的基本伦理范畴。教师的专业伦理精神体现在以下几个方面。一、要有服务精神学生既是教师的教育对象,也是教师的服务对象。

关 键 词:教师人格  伦理精神  伦理范畴  教育对象  服务精神  服务对象  义务感  学生
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