实验启发式教学法在《楞次定律》教学中的应用 |
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引用本文: | 王祯明.实验启发式教学法在《楞次定律》教学中的应用[J].职业,2011(9):47-48. |
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作者姓名: | 王祯明 |
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作者单位: | 江苏省无锡技师学院 |
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摘 要: | 本文浅谈实验启发式教学法在《楞次定律》教学中的应用。一、"实验启发式"教学方法的应用1".实验启发式"教学过程的分析根据教材和学情的特点以及教学目标,选择采用"实验启发式"教学法。其具体的教学思路可以概括为:提出问题→理论推断→实验验证→分析讨论→归纳概括→练习应用。
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关 键 词: | 启发式教学法 《楞次定律》 实验 应用 教学目标 教学过程 教学方法 提出问题 |
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