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中职机加工专业数学职业模块开发与实践
引用本文:尤巧稚.中职机加工专业数学职业模块开发与实践[J].职业,2011(9):39-40.
作者姓名:尤巧稚
作者单位:江苏省太仓中等专业学校
摘    要:中等专业学校的教育是以学生就业为导向、能力为本位来组织实施教学的,在进行文化基础课教学的同时,实施专业理论与专业技能教学,培养有一定专业技能的技术工人。

关 键 词:文化基础课教学  机加工  专业技能教学  实践  开发  模块  职业  数学
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