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| 在主述位理论指导下的大学英语听力教学初探 | |
| 引用本文： | 陆桂晶.在主述位理论指导下的大学英语听力教学初探[J].长春理工大学学报(高教版),2009(7). |
| 作者姓名： | 陆桂晶 |
| 作者单位： | 广西艺术学院外语教研室; |
| 摘 要： | 主述位理论阐述了语篇构造的基本规律。研究主述位结构的意义在于了解和掌握有关中心内容的信息在语篇中的分布情况。用主述位理论指导听力教学,可以对学生进行有效的听力策略训练,还可以引导学生在听力中把注意力集中在语篇上,有效地把握语篇信息。 |
| 关 键 词： | 主述位理论 大学英语 听力教学 |
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