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| 浅论幽默的教学功能 | |
| 引用本文： | 蒙茂华.浅论幽默的教学功能[J].广西师范学院学报(社会科学版),1986(3). |
| 作者姓名： | 蒙茂华 |
| 摘 要： | 幽默作为一个美学范畴,它的审美意义和艺术功能,以及社会职能,人们探讨和研究较多。而它在教学上所具有的功能,我们还未发现专门的论述,偶尔提及的也甚少。为此,本文想在这方面作些粗浅的探讨。一是抛砖引玉,引起研究者的注意;二是就教于专家学者和大家。关于什么是幽默,学术界众说纷云。而无论哪种幽默。我们认为“可笑性是幽默的共性”。所以,我们这里说的幽默,主要包括两个意义:一是有趣、可笑而意味深长的话 |
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