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学生行为文化现象探究
引用本文:
李峻.学生行为文化现象探究[J].决策探索,2009(7).
作者姓名:
李峻
作者单位:
安徽省安庆市石化一小;
摘 要:
我国古代教育大家韩愈认为:师者,传道、授业、解惑者也。在这里,传道即相当于我们今人所说的品德教育。把传道放在第一位,可见传道之重要。现今社会,教师最大的责任就
关 键 词:
学生行为
学生培养
行为习惯
教职员
教师
韩愈
班级
文化现象
古代教育
品德教育
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