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学生行为文化现象探究
引用本文:李峻.学生行为文化现象探究[J].决策探索,2009(7).
作者姓名:李峻
作者单位:安徽省安庆市石化一小;
摘    要:我国古代教育大家韩愈认为:师者,传道、授业、解惑者也。在这里,传道即相当于我们今人所说的品德教育。把传道放在第一位,可见传道之重要。现今社会,教师最大的责任就

关 键 词:学生行为  学生培养  行为习惯  教职员  教师  韩愈  班级  文化现象  古代教育  品德教育  
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