“双减”政策对家庭教育支出的影响 |
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作者姓名: | 张杰 罗茜 |
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作者单位: | 西南科技大学经济管理学院;绵阳市实验小 |
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摘 要: | 本文通过问卷调查研究“双减”政策对家庭教育支出的影响。研究表明:“双减”政策实施后,学科类辅导课支出的减少情况相比兴趣类辅导课更为显著,有效减轻家长的教育支出压力;学生完成作业时间的减少情况显著但不明显,略微减轻子女的学业负担;“双减”政策的实施对于多子女家庭减轻义务教育支出更加显著。
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关 键 词: | “双减”政策 家庭教育支出 学业负担 灰色关联度 |
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