基于话题整合的初中英语复习策略探究

近年来核心素养的培养成为教育工作者的工作重点,核心素养是教育行业对中国学生提出的要求,教育工作者应该以此为目标开展教育工作。初中英语将以核心素养为基础,建立健全学生的思维品质,培养学生的思维品质从培养其判断能力、思维能力、预测能力和培养学生创新精神和想象空间。根据笔者调查研究发现,当今社会中的初中英语教学中,教育工作者愈发看重初中英语阅读教学对学生思维品质培养的重要性。笔者结合实践教学对当代初中英语教学课堂的现状问题进行阐述,并就教学现状对核心素养视角下初中英语阅读教学中思维品质的培养进行探索研究。