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| 思维导图在小学英语词汇教学中的实践浅析 | |
| 引用本文： | 张娟.思维导图在小学英语词汇教学中的实践浅析[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(12):0088-0089. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市会宁县侯家川镇中心小学 |
| 基金项目： | 白银市教育科学“十三五”规划 2020年规划课题《思 维导图在小学英语词汇教学中的实践与研究》阶段性研究成 果,课题立项号 :BY[2020]G102 号。 |
| 摘 要： | 摘要:在以往的众多教学实践中已经证实思维导图是一种有效的教学工具。小学英语词汇教学中使用思维导图来辅助教学,不仅打破了传统的英语词汇教学模式,还能切实提高小学英语词汇教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 思维导图 小学英语 词汇教学 实践分析 |
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