浅谈高校日语专业课中的思政元素 |
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引用本文: | 任超.浅谈高校日语专业课中的思政元素[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(11):0025-0026. |
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作者姓名: | 任超 |
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作者单位: | 广州番禺职业技术学院 |
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基金项目: | 科研项目:2021 年度广州番禺职业技术学院校级课题 : 基于 JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式研究(课题编号: 2021JG16)。 |
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摘 要: | 高校人才培养质量直接关系国家发展、关系人民幸福。从 2020 年到本世纪中叶的 30 年,是实施教育强国战略的关键阶段,也是广大教育工作者培育人才、大有可为的重要机遇期。立德树人是教育的根本任务,立德是树人的前提,加强高校思政教育,是新时代高等教育的应有之义。因此,高校专业课老师需从传统的教育观念改变过来,将单纯授课向主动育人转化,深入发掘专业课程中的思政元素,实现由传统的专业课程向包含思政元素的高层次课程转变。日语作为诸多专业中的一门,同样有着诸多的思政元素需要发掘。本文从政治认同、家国情怀、文化修养、宪法法治、道德修养等 5 方面,简要阐述高校日语专业课中的思政元素,希望对高校日语专业的课程思政建设有所贡献。
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关 键 词: | 立德树人 日语专业 思政元素 课程思政 |
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