学前儿童劳动教育的开展困境及破解方法 |
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作者姓名: | 张永婷 |
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作者单位: | 甘肃省白银市会宁县郭城驿镇郭城小学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度劳动教 育专项课题《新时代中国特色农村中小学劳动教育模式研究》 阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHBZX049。 |
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摘 要: | 摘要:劳动是人类发展和进步的源动力,社会的不断发展促使人们对劳动教育有了新的认识,同时推动了劳动教育的深化和改革。而劳动教育要从娃娃抓起,从小培养儿童良好的劳动意识和习惯,促进儿童在劳动实践教育中获得全面发展的机会。然而在学前儿童的劳动教育开展过程中出现了很多的问题,本文将深入分析劳动教育对学前儿童的重要性,并阐述当前劳动教育面对的问题,并给出相应的解决办法。
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关 键 词: | 学前儿童 劳动教育 困境 方法 |
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