浅析初中语文寓言阅读教学策略

寓言文体具有深厚的文学价值和教育价值,在发展中逐渐被运用 到教学中 ,形成悠久的寓言教育传统。但是寓言用于教学的历史较短,人们对寓言文学价值的关注多过教育价值,对小学寓言教学 的研究远多于初中寓言,初中寓言教学没有得到足够的重视。据此,本文将针对现行的部编版初中语文教材中寓言的阅读教学进行探究,并提出一些教学建议和策略。