幼儿园区域活动的组织与创设 |
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作者姓名: | 韩郁 |
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作者单位: | 秦皇岛市抚宁区榆关学区大刘庄小学 |
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摘 要: | 幼儿园区域活动的开展,是幼儿教育改革的一种体现,也成为幼儿教育的重点,对幼儿的学习发展和身心健康成长起到了关键性作用,是引导幼儿全面发展的主要途径。所以,幼儿园区域活动的创设应结合幼儿的学习特点和年龄特征,构建出符合幼儿学习发展和身心健康成长需要的区域活动。教师在对幼儿在区域活动中的表现进行指导时,应关注指导方法与指导方式的改进与完善,以培养幼儿的自主学习能力和自主创造能力,进一步推动幼儿园区域活动的有效发展。
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关 键 词: | 幼儿园 区域活动 环境创设 |
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