高职院校计算机基础课“开放式”实验教学改革的探讨 |
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作者姓名: | 冯庆华 |
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作者单位: | 江苏建筑职业技术学院; |
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基金项目: | 江苏建筑职业技术学院基金资助项目(ES2013-21) |
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摘 要: | 本文首先根据高职院校计算机基础课实验教学的现状,分析存在的"理论部分难以理解"等问题,然后探讨一系列"开放式"管理措施,如:将理论知识"实践化"(学生可以在开放实验室自主学习)、建立"开放式"的实验教学内容体系、建设"开放式"实验室、实施教师与学生激励机制等措施,接着将这种实验教学模式与之前的进行比对,得出可行性的结论,最后提出展望。
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关 键 词: | 高职院校 计算机基础 实验教学 开放式 改革 |
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