|
|||||
|
|
| 基于言据性策略的多模态英语多元识读能力培养研究 | |
| 作者姓名： | 张点 |
| 作者单位： | 湖南人文科技学院外国语学院,湖南娄底417000 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学十三五规划项目'一带一路'视野下英语+跨文化交际人才的培养模式探索;娄底市社会科学成果评审委员会项目乡村振兴战略背景下娄底农村中小学外语教师培训模式研究;湖南省哲学社会科学项目英语动态话语权势关系研究:言据性策略 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 大学英语 多模态 多元识读能力 言据性策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |