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音乐中的科学——律学的发展及在钢琴作品中的教学应用
作者姓名:陈婧如  李颂元
作者单位:浙江艺术职业学院;浙江大学计算机工程学院
基金项目:浙江艺术职业学院2018年度校级课题成果,为浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助“音乐中的科学一律学的发展及在钢琴作品中的教学应用”(项目编号:QNJS201803006)。
摘    要:本文由浅显易懂的角度,从科学的角度分析律学在钢琴的发声原理和特点,通过钢琴教学上平时人们会忽略的点阐述律学的重要性及其在钢琴作品中的应用,为什么我们要重视律学的学习,律学有哪些重要的应用意义,如何在钢琴学习中发现律的存在,律学与音色的关系,钢琴演奏与教学中经常被提及的平均律和律学的关系,把看似高深艰难的律学同每一个普通钢琴学习者的关联用由浅入深的方式分析出来。

关 键 词:泛音  律学  哑弹  受迫振动  音色  五度及十二音体系  平均律
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