大学英语多媒体网络教学效果调查与分析

自教育部颁布《大学英语课程教学要求（试行）》通知以来,网络和多媒体辅助外语教学的新模式已在诸多大学实施和推广。采用问卷和面谈的方法,调查了辽宁省地区采用新模式进行大学英语教学的四所高校实施新模式后的教学效果。文章讨论了新模式相比旧模式所凸显的优势,同时也指出这种网络和多媒体辅助的大学英语教学模式所存在的问题并提出相应的解决问题的建议。