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| 偏远农村物理实验教学问题及对策 | |
| 引用本文： | 张虹.偏远农村物理实验教学问题及对策[J].科学咨询,2010(27). |
| 作者姓名： | 张虹 |
| 作者单位： | 重庆市璧山县璧泉中学 |
| 摘 要： | 物理学是一门实验科学,而实验教学又是物理教学的重要组成部分.笔者在支教工作中发现在偏远地区农村中学物理实验教学存在很多的问题,主要表现在以下几个方面:一是受客观条件制约,致使实验教学不能正常开展;二是因教师、学生对物理实验重视不够,使物理实验不能正常开展;三是由于受"应试教育"的影响,将实验习题化,变演示实验、学生实验为教师讲实验,学生背实验;四是教师预先选择好实验仪器,设计好实验步骤,学生按教师设计的模式进行实验. |
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