|
|||||
|
|
| 浅谈小学生想象作文的指导 | |
| 引用本文： | 叶艳霞.浅谈小学生想象作文的指导[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(3):36-37. |
| 作者姓名： | 叶艳霞 |
| 作者单位： | 浙江省松阳县斋坛中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:在小学作文教学中,要结合儿童小学阶段想象力丰富,形象思维占优势的特点,激发儿童展开想象和幻想,发挥他们无拘无束的思维特点,充分挖掘他们的创造力,使他们的语言能力、想象力和创造性思维能力得到长足的发展。那么,如何去指导学生的想象作文呢?我对想象作文教学模式进行了一些初步实践,下面谈一点看法: |
| 关 键 词： | 想象作文 小学生 《语文课程标准》 创造性思维能力 小学作文教学 小学阶段 形象思维 思维特点 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |