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| 英语歌曲歌谣教学中本土歌谣的融入分析——以客家歌谣为例 | |
| 引用本文： | 曾琳琳.英语歌曲歌谣教学中本土歌谣的融入分析——以客家歌谣为例[J].中国民族博览,2019(6):29-30. |
| 作者姓名： | 曾琳琳 |
| 作者单位： | 嘉应学院 |
| 基金项目： | 嘉应学院校级科研项目“客家文化融入中小学英语教育的探究”(项目编号:2014SKB01)成果之一 |
| 摘 要： | 为了改变英语学习者"中国文化失语症"现象,本文从教授儿童喜闻乐见的英语歌曲歌谣入手,通过比较与分析,发现了能够很好地融入本土文化的相关歌曲歌谣,加深学生对中外文化的理解,培养学生的跨文化意识。 |
| 关 键 词： | 跨文化交际 英语歌曲歌谣 融入 本土歌谣 |
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