浅谈语文教学中怎样指导学生学会学习 |
| |
引用本文: | 张兆年,谢新兰.浅谈语文教学中怎样指导学生学会学习[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z3). |
| |
作者姓名: | 张兆年 谢新兰 |
| |
作者单位: | 甘肃省民勤三中 甘肃民勤733304
(张兆年),甘肃省民勤县羊路辅导站 甘肃民勤733300(谢新兰) |
| |
摘 要: | 古人云 :“授人以鱼 ,不如授人以渔。”对于渴求知识的人 ,不能仅仅给予知识 ,而应当教给他们学习的方法 ,使其学会学习 ,终身受益。一、激发学习兴趣 ,调动学生的积极性“兴趣是最好的老师”、“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者”都说明了兴趣在学习中的作用。在教学中学生是活动的主体 ,只有激发学生的兴趣 ,调动学生的积极性 ,启发求知欲 ,学生才会主动地去寻求他们所需要的东西。如何调动学生的积极性呢 ?其一 ,教师要善于创设情境。例如 ,教《沁园春·雪》 ,通过歌唱与表情背诵课文 ,把学生带入北国壮丽的千里冰封、万里雪飘的雪境…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|