《建筑初步》教学新模式：以工作过程为导向设计教学

本文针对传统《建筑初步》课程教学中存在的问题，提出以工作过程为导向设计教学的新模式，引进情境教学，注重学生的学习过程，使学生主动学习，提高实践动手能力，并极大地增强了教学的有效性。