儒家人学视域中的荀子君子之学 |
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引用本文: | 涂可国.儒家人学视域中的荀子君子之学[J].东岳论丛,2024(1):165-173+192. |
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作者姓名: | 涂可国 |
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作者单位: | 山东社会科学院国际儒学研究院 |
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摘 要: | 荀子就君子的内涵、构成、形态、特点、表征、地位、准则、境界、情感、工夫等一系列问题进行了深入阐释,提出了“君子之学”和“君子之道”这两个核心理念,使之贯穿始终。就君子的本质规定而言,荀子言传的“君子”的含义包括三方面,即作为多才广识的君子(才)、作为地位显贵的君子(“位”)和作为道德高尚的君子(“德”)。就君子的道德品性而言,荀子主要强调君子从公、君子贵当、君子爱人、君子中庸和君子致诚五种意蕴。就君子的价值追求而言,荀子更为彰显君子以“善”为标志符号的道德价值追求,极力倡导君子尚道、积善和必辩。就君子的地位作用而言,荀子大致从君子治百事、君子理天地两个层面加以阐释。就君子的自我修养而言,荀子着力阐发了君子的为学和修身两种修养之道。
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关 键 词: | 儒家 人学 荀子 君子之学 |
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