高师学生实习动机变化规律的调查 |
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引用本文: | 孙亚庭
,赵绍恒
,李军.高师学生实习动机变化规律的调查[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1990(4). |
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作者姓名: | 孙亚庭 赵绍恒 李军 |
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摘 要: | 一、调查目的 教育实习是师范院校教学计划中的重要组成部分,是高师生正式走上工作岗位前的一次时间较长、真刀实枪的演习,也是对他们进入高师院校几年来业务能力和思想水平的综合考查、综合提高的过程。教育实习对师范生来说,是一件新鲜大事,实习生在实习的前期、中期、后期会有一些不同的心理变化。本调查的目的就在于探讨教学实习各个阶段,实习生教学实习动机及变化规律,以便给高师院校的政治思想工作及实习指导工作提供一些心理依据,提高教育实习的水平,保证高师毕业生的质量。
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