语文教学的两种不良倾向剖析

语文教学向来存在只重语言的工具训练，忽视思想人文因素的倾向和过于强调思想人文因素，轻视工具训练的倾向，要有效地防治这两种不良倾向，就必须完整地准确地理解语文工具论的基本精神；深刻领会新颁大纲对语文性质作出新的表述的真正意图，弄清楚这个表述与叶圣陶、张志公语文教育理论所存在的渊源关系。