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浅论青年学生的生活方式
引用本文:于新恒.浅论青年学生的生活方式[J].陕西青年管理干部学院学报,1995(1).
作者姓名:于新恒
作者单位:中共吉林省委党校
摘    要:生活方式有双层涵义。从广义上讲,生活方式是指整个人类社会生存活动类型的总和。从狭义上讲,生活方式是指人们的社会性行为在物质生活和精神生活中表现出的典型形式。 青年学生的生活方式也具有一般的生活方式的内容和特征,同时,它又有自身的特殊性。这是由于青年学生不同于其他的青年、少年、童年、成年、老年的本质决定的。青年学生在时间形式上具有展望性和计划性,在空间形式上具有开放性,在社会活动上具有主动性和灵活性。青年学生的这些特点,最终决定他们在生活领域内必然不断更新自己的生活结构。因此,要引导青年学生建立健康、科学、文明的生活方式,首先必须把握当代青年学生生活方式的发展趋向。

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