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| 研究性学习方式初探 | |
| 引用本文： | 谢露静.研究性学习方式初探[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2006,8(1):171-173. |
| 作者姓名： | 谢露静 |
| 作者单位： | 长沙环保职业技术学院,湖南长沙410004 |
| 摘 要： | 研究性学习方式有自主性、协作性、研究性之特点。由《定积分的概念》课堂的具体实践探讨得出，研究性学习中应注意：提出研究的问题应具有艺术性；给学生以适当的方法性指导．学习中应对学生鼓励和督促并举。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教学模式 研究性学习方式 自主能力 创新能力 |
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