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可编程控制器技术课程教学方法的改革研究
引用本文:李晓丹,王晓磊.可编程控制器技术课程教学方法的改革研究[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2012(6):123-124.
作者姓名:李晓丹  王晓磊
作者单位:辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州121001
摘    要:通过分析可编程控制嚣技术课程教学方法存在的问题和现状,提出课程教学改革的基本思路,并对教学内容、教学手段、实训环节和考核方式等方面进行了研究,实践表明,教学改革加深了学生对基本知识的理解,同时提高了学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:可编程控制器  教学方法  改革措施
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