PLC技术及应用课程教学改革的研究与实践 |
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引用本文: | 郑海英.PLC技术及应用课程教学改革的研究与实践[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2012(2):134-135. |
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作者姓名: | 郑海英 |
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作者单位: | 辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001 |
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摘 要: | 针对"PLC技术及应用"课程本科教学的现状,主要围绕培养创新型与应用型人才培养模式,研究了高等学校该课程教学改革的思路,并提出了理论教学与实践能力训练并重,以学生为主体,注重学生的可持续发展的教学模式。调整与优化教学内容,因材施教,设置多种实践教学手段,并建立科学合理的考核评价体系等措施。实践证明收到了良好的教学效果。
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关 键 词: | 理论教学 分层教学 开放 考核评价 |
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