高校非电类专业《VisualBasic程序设计》教学方法探索与实践 |
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引用本文: | 伊华伟.高校非电类专业《VisualBasic程序设计》教学方法探索与实践[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2012(6):125-127. |
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作者姓名: | 伊华伟 |
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作者单位: | 辽宁工业大学计算中心,辽宁锦州121001 |
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摘 要: | 《VisualBasic程序设计》这门课程对于高校非计算机专业尤其是对于非电类专业学生来说,其教学难度比较大。为提高这门课程的教学效果,文章从培养学生兴趣、抓住典型实例、分解难点等七个方面进行了深入的探索,实践表明教学效果有了一定的提高。
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关 键 词: | Visual Basic程序设计 实践 双向教学 辅助考核评价模式 |
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