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试析高校历史学专业学生外文文献综合利用能力培育模式的构建
作者姓名:杜军
作者单位:宁夏师范学院政法学院
基金项目:宁夏师范学院校级“本科质量工程”项目“师范类高校历史学专业学生外文历史文献参阅能力培养”阶段性研究成果,项目编号JXGC2012D10。
摘    要:历史学是人文学科领域中对专业人才的专业性和综合性水平要求较高的学科之一。在高校历史学专业的教学活动的开展过程中,针对学生对外文历史文献的综合利用能力的培养是历史学专业教学的重要目标之一,因而构建旨在提升本专业学生外文文献综合利用能力的新型教学模式对于本专业学生专业技能与素养息息相关。

关 键 词:外文文献  综合利用  模式
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